
前言
藍村教育計劃,是希望能為一所,位于南中國贫困山區中的初级小學,藍村初級小學,提供一座餐室,厨房以及一位厨工,企能使當地貧苦年幼學童,護得適當的教育服務!這些極端貧窮山村學童,大都散居山間,其中許多孩子‧每日上學,得上嶺爬坡,涉水過河,午間回家吃饭,來回两三小時,風雨洪澇,更增艱險,炎夏暑热,学校無餐厨設備管理,衛生安全堪虞。。。。。至于餐厨設備的提供,可幫他們免於每日的時間精力的浪費,增進安全及學習效能,詳情请参閱本計劃文中所列諸端,當知梗概。至於捐款辦法,本計劃已瘦得美國當地公立的“給予亞洲-Give2Asia-免税計劃“的幫助,按照他們的規定,收集捐款,你的捐款,將能有效的,使藍村的學童,得以安全公平地受教育成長,藍村孩子和我們,都衷心感谢大家的支持!捐款辦法、請按藍色 ‘Donation’ 鍵。
目前,中國的中學和小學,每天的作息時間是;早上七点上课到十一点,中午三小時回家吃飯又再來學校,趕下午二到五点的三節课,然後放學回家。藍村小學,兒童上學,全靠步行。一,二,三年级八歲以下學童,每天上下學及午飯,來回四次,住家既分散,離家两公里以上约150人, 其中有的學童,可能尚需渋溪過河,上嶺爬坡,冬寒夏暑,或遇風雨無常,更易引發意外傷病,遲到早退,缺席曠课。常日每天三个小時,浪费在校外路上,精神和 体力的消耗,容易疲倦,影响專心。農村裏多属貧困的老年人,春耕秋收,農忙季節,更為無暇顧及孩子安全与學習而担心。這種長期嚴重落差,對孩子成长及其後 在社會的表现,映响是很大的!如何解决這個問题,就顕得很迫切了!北京政府雖然對此也開始關切,但在未來的一二十年内,中國现行的教育政策,及全面經濟環 境,尚難顧及于此,因為整個中國的鄊村及偏遠山區太廣,類似情况當属累萬。目前,中國的人均GDP只有3800美元,在全球排105位。而按照聨合國所定公布,收入1300元人民幣的貧困標準線,全中國還有4000多萬人未脫貧,而此等貧户多在偏遠山區。果如是,則吾人又當何所作為去改變,帮助這些孩子們呢?
衡 量大势,我們雖没法,一時讓全中國,累萬個鄊村及偏遠山區中上億的學童,立刻得到与城市相差不遠的教育環境,使他們成长後,在社會上具有公平的競争力,但 我們或能做到,以有限的财力,就以蓝村小學作為一個試点,而以該校一,二,三年级的八歲以下學童為對像,若能设法解决午間無需回家,能在校内午餐,便能减 少他們每天三小時來回奔波疲勞,减少時間精神和體能的浪费,增加學習專心與安全。若此試点成功,有良好结果,可能促使其他鄊村的中小學效法,以引起地方, 及相關政府機關的注視研判,待時機成熟,或能由点及面,使兒童教育的環境,其城鄊差距,逐渐能缩减。
計劃及作法
本乎上述,為使學童每天能留校午餐,不必回家,可由學校要求他們每天早上來校時,同時带午飯到校,學校備有餐廳厨房,並提供用以带飯的飯盒及蒸飯設備,由專 人負责蒸煮,保証衛生。學校要有简陋厨房,備有大蒸锅,由学校派人負责操作。早上學生到校時,由各班级派值日生,用蘿筐 收集全班的飯盒,抬交厨房由校工蒸熱,午間再由各班值日抬去發放,確保衛生健康,學生午間,除吃饭外,可平安的利用時間休息,趕作業,與同學討論功 課。。。如要作到這樣,我們必需凖備一個餐廳,一個厨房及蒸飯設備和燃料,一名厨房專職人員,以及150個鋼質飯盒。第一年,据當地物價及工资估計,全年所需預算為美金一萬五千元($15,000)。本計劃將經由"给予亞洲協會"(GIVE2ASIA)接受免税樂捐。該協會為美國核定公益组織(核定番号;ID#94-337-3670),若由On-line在线捐款,將被扣2.85% 續费,但若直接寫支票或 money order 逕寄該组織則可免手續费,其地址為:
LAN CUN Education Project
GIVE2ASIA, 465 California Street, 9th Floor
San Francisco, CA 94104
請勿忘在支票上寫明"Lan Cun Project";所有捐款,全部用于蓝村小學所列預定項目之需,期望大家慷慨帮助,早日達成目標,並希望通過藍村計劃的成果,能引發其他鄊村地區的中小學也致力仿效,使城鄊教育差距缩减,鄊間孩子也能公平茁壯成长。第一年目標為美金一萬五千美 ($15,000)。之後連續两年,每年两千五百美元($2,500) ,為續聘厨工及全年所需燃料之用。三年之後,期望引發地方或教育界的注视,期能擴及更多學校依樣施行,届時當審視效果,以定本計劃是否繼續。窮山僻壤的藍村,為一客家人聚居山村,民風純樸,筆者是唯一的一人,于抗日戰争時,離别了這块原生地,後來到美國并完成學業,得博士學位,科研工作迄今退休。2008 年與家人回鄊尋根,父女所見所聞,認為當地現存教育難题,相當迫切,籍"给予亞洲協會"之助,成立此計劃,期待有心人慷慨捐助,集腋成裘,共襄義舉。功德無量,則藍村學子,感謝不尽!
进展

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